El último indicador ampliado de educación, elaborado por el CeCRE en base a datos de la Encuesta Permanente de Hogares del INDEC, analiza la situación en el primer trimestre de 2025. El relevamiento incluye la tasa de escolarización, la evolución de estudiantes, el abandono, la repitencia y también un estudio de hábitos de uso de tecnologías entre jóvenes de Río Cuarto.

En materia de escolarización, los niveles en la ciudad muestran cifras muy similares a las de otros grandes aglomerados del país. En el rango de 9 a 11 años, la cobertura alcanza el 99,31%, mientras que entre los 12 y 14 años se ubica en 96,06%. En la franja de 15 a 17 años, el dato baja a 86,51% y entre los 18 y 23 años, etapa en la que muchos jóvenes comienzan o abandonan estudios superiores, la escolarización es del 39,42%.

El informe también señala que, en el departamento Río Cuarto, la cantidad de estudiantes se mantiene estable en los últimos años. En 2023, el nivel inicial contó con 10.034 alumnos, el primario con 25.965, el secundario con 24.831 y el nivel superior no universitario con 2.548 estudiantes. Si bien se registra una leve caída en el nivel superior desde 2019, la tendencia general es de estabilidad.

Otro de los aspectos que se analiza es el abandono escolar. Según el CeCRE, las tasas han disminuido tanto en la gestión pública como en la privada. En 2023, el nivel secundario registró un 2,6% en la gestión estatal y un 0,6% en la privada. En el nivel primario, el abandono se mantuvo en torno al 0,1% en ambas gestiones. Estos números reflejan un esfuerzo de permanencia dentro del sistema, especialmente en la secundaria, donde históricamente la deserción ha sido más alta.

En cuanto a la repitencia, los últimos datos disponibles corresponden a 2018. En el nivel primario, tanto en gestión estatal como privada, las tasas rondaban el 2,8% y 2,9% respectivamente. En la secundaria, las diferencias eran mayores: la gestión privada mostraba una tendencia descendente hasta alcanzar un 21,8% en 2018, mientras que en la gestión estatal las cifras eran considerablemente más altas.

El relevamiento también incorpora un estudio del CeCRE sobre hábitos de niños, niñas y adolescentes en la ciudad de Río Cuarto. Allí se observa que el 97,7% de los encuestados tiene celular propio. En cuanto al uso de pantallas, el 78,8% reconoció estar frente a dispositivos más de tres horas diarias, superando ampliamente la recomendación de la Organización Mundial de la Salud, que establece un máximo de dos horas por día para personas de entre 5 y 17 años.

Respecto a la convivencia familiar, el 72,5% vive con ambos padres, mientras que un 20,4% lo hace solo con su madre y un 3,6% solo con su padre. Un 3,5% vive sin la presencia de ninguno de los progenitores, en su mayoría estudiantes de nivel superior.

El acceso a los establecimientos educativos es otro punto clave. Según el estudio, el 68% de los estudiantes vive a más de 10 cuadras de su escuela, lo que significa que deben caminar al menos un kilómetro o utilizar transporte para asistir a clases. Sólo un 12,9% reside a menos de cinco cuadras y un 16,2% entre cinco y nueve.

El informe también indaga sobre el vínculo de los jóvenes con las apuestas en línea. Aunque la mayoría (78,5%) nunca descargó aplicaciones de este tipo, un 19,5% reconoció haberlo hecho, lo que abre un nuevo frente de preocupación en relación con la exposición de adolescentes a prácticas de juego online.

En síntesis, los datos muestran que Río Cuarto mantiene altos niveles de escolarización y que las tasas de abandono escolar se han reducido. Sin embargo, surgen desafíos vinculados a la intensidad en el uso de pantallas, la distancia a los establecimientos educativos y la relación de los jóvenes con aplicaciones de apuestas.